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一、研究型大学发展高等职业培训教育的意义（一）研究型大学发展高等职业培训教育的必然性联合国科教文组织修订的《国际教育标准分类》（ISCED），明确地将高等教育分为5A和5B两类。5A使强调理论基础和为从事研究和高技能要求的专业工作做准备的高等教育（学制一般为4年或更长）而5B是实践型、技术型和职业专门化的高等教育（学制一般为2—3年）。可见，发展高等教育阶段的职业教育国际上已形成共识。