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所谓审美，就是对美的欣赏，是审美主体对审美对象进行自由观照的一种精神性活动，是发生在审美主客体之间的充满愉悦性的心物感应，物我交流的动态心理过程。审美存在于人类生活中的各个领域，教育也不例外。首先，审美是素质教育的重要内容之一，
基于审美的教学设计
【摘 要】
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所谓审美，就是对美的欣赏，是审美主体对审美对象进行自由观照的一种精神性活动，是发生在审美主客体之间的充满愉悦性的心物感应，物我交流的动态心理过程。审美存在于人类生活中的
【机 构】
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西南大学计算机与信息科学学院,云南昆明冶金高等专科学校
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2010年9期
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