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现阶段,我国高等教育发展面临诸多机遇与挑战,教师教育质量保障体系亟待完善。从我国教师教育质量保障体系的影响因素中遴选出最重要的影响因素即“人”的因素,进而从教师和学生两方面分析我国教师教育质量保障体系中在“人”的方面存在的一系列问题,最后从“以人为本”的理念出发,提出构建教师教育质量保障体系的对策。