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基于教育公平和社会公平的立场,面对中国民办高等教育办学经费来源主要依赖学费收入,以及由此给民办高校带来的社会认同和发展困境等问题,依据民办高等教育的准公共产品特征和公益性、利益相关者理论和教育成本分担理论,提出了中国民办高等教育成本分担机制的理论模型。
民办高等教育成本分担机制研究
【摘 要】
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基于教育公平和社会公平的立场,面对中国民办高等教育办学经费来源主要依赖学费收入,以及由此给民办高校带来的社会认同和发展困境等问题,依据民办高等教育的准公共产品特征
【机 构】
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湖南生物机电职业技术学院,湖南农业大学农学院
【出 处】
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湖南师范大学教育科学学报
【发表日期】
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2015年1期
【基金项目】
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教育部“十一五”重点课题“利用非国有财政资金举办高等学校的法律制度研究”[DFA100217]
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