“两爱”是核心

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  常常听到一些老师抱怨,说当老师这也不好,那也不好,整天就是“郁闷”两字挂嘴边。我想,这样的老师不具备当老师的基本品行,工作自然不会有好成绩,自己也享受不到教育带来的职业幸福。
  我认为,作为一名老师,或者说一名优秀的老师,最基本的专业品行就是“两爱”,即爱学生、爱学习。
  爱学生是教育职业的前提。试想,一位不爱学生的老师会如何开展他的教育教学工作?以前自不必说,特别是现在,时代的变化,独生子女的普遍,使得教育的难度越来越大。各种各样的学生出现在老师面前,打不得,骂不得,怎么办?唯一的办法就是用爱去滋润他们。记得开学时有一位家长带孩子报到,班主任说:“您的孩子太顽皮了,把我害了几年,让他也去别的学校,害害别的老师吧。”家长没有办法,向教育局投诉后才报上到。从中可以看出,这样的老师面对这样顽皮的学生,唯一的办法就是劝退。虽然这名学生又回到原来的班级,可以想象,如果老师不改变自己的教育观,对学生缺乏爱心,这名学生迟早还是读不下去的。
  说起来不难,做起来也真不容易。现在我的班上就有一位顽皮的学生,整天不好好读书,上课就爱捣乱。家长说孩子在两三岁时曾哭得昏死过去,前任老师也提出让家长把孩子接回去。我没有放弃,而是从他的愿望入手,一步一步地让他尝到认真学习的甜头,当然其中的反复也曾让我大伤脑筋。前不久他过生日,我用自己的稿费买了81个小蛋糕送给他,让他再分给每一位同学。看到老师这样大方,他当场向我表示感谢,并保证一定认真听课,不再捣乱。家长看到孩子一天天进步,也非常感谢。我想,作为一名老师,能用自己的爱心挽救他,对他和他的家庭以及整个社会,都是一件功德无量的事。
  有爱心还不够,要让孩子们能健康成长,老师必须与时俱进,这就非学习不可。学习不但可以扩大自己的知识面,提高自己的工作效率。更为重要的是,一名爱学习的老师,无疑是班级中最难得的学习资源。为什么很多学生不爱读课外书?关键就是他们的老师不爱读课外书。我在接手一个新班后,先要表演3遍读背的绝招,即由学生抽一段话,我读3遍就背下来,这样他们感到惊讶,纷纷向我请教。每天早上,我都与学生一起读书,一起背书,我还让学生给我布置家庭作业,即在规定的时间内背下《水浒传》《三国演义》《红楼梦》的回目。当这些都顺利地完成时,学生不想阅读也不可能了。学生爱上了阅读,无论是纪律还是学习,都会有很大的改观。把这些做法加以总结,自己的教育教学水平不又提高了吗?
  爱学生、爱学习,让我深深地热爱教师这个职业,也在教育教学中享受着人生的幸福。
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