【摘 要】
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本文从基础化学实验教学与专业和区域特点结合不紧密、实验教学内容多为"片段式"、与专业课实验存在重复、学生实验参与度不高等方面对农学专业基础化学实验教学中存在的问题
【基金项目】
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四川民族学院人才培养质量和教学改革研究项目“以学生实践能力培养为导向的农学实验教学中心建设”和“园艺专业应用型专业综合改革试点项目”研究成果.
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本文从基础化学实验教学与专业和区域特点结合不紧密、实验教学内容多为"片段式"、与专业课实验存在重复、学生实验参与度不高等方面对农学专业基础化学实验教学中存在的问题进行了分析。提出了将基础化学实验课与专业课程结合起来、让学生参与实验全过程、将基础化学实验和部分专业实验整合起来、让学生参与实验成绩评定等改革建议。
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