论文部分内容阅读
民族吹奏乐器演奏训练属于音乐疗法的一种。训练者运用民族吹奏乐器演奏训练,让自闭症人从中体会到音乐语言所表达的不同情感,在训练过程中不断提升与他人的语言交流和行为交流,进而逐渐得到功能恢复。本研究着重对自闭症人在受到民族吹奏乐器演奏训练过程及效果进行剖析,依据自闭症人的不同类型和程度不断调整训练方法和计划,以期达到逐渐恢复其功能的效果。