【摘 要】
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“苏区精神”是土地革命时期中国共产党人从苏区革命实践中提炼出的伟大革命精神。作为苏区革命建设的领导者,苏区职业革命家是“苏区精神”形成的主要推手。在土地革命时期特殊的历史背景下,苏区职业革命家在理论信仰、工作生活、纪律学习三方面的核心准则成为“苏区精神”内涵的重要来源,并指导了他们在“苏区精神”形成过程中的具体实践。苏区职业革命家在实践中建构的从革命立场到革命作风的行为逻辑,为“苏区精神”的内涵阐
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“苏区精神”是土地革命时期中国共产党人从苏区革命实践中提炼出的伟大革命精神。作为苏区革命建设的领导者,苏区职业革命家是“苏区精神”形成的主要推手。在土地革命时期特殊的历史背景下,苏区职业革命家在理论信仰、工作生活、纪律学习三方面的核心准则成为“苏区精神”内涵的重要来源,并指导了他们在“苏区精神”形成过程中的具体实践。苏区职业革命家在实践中建构的从革命立场到革命作风的行为逻辑,为“苏区精神”的内涵阐释提供了新的视角。
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<正>“苏区”概念的考证追溯“苏区”作为外来词,它的全称是“苏维埃区域”,对“苏区”概念进行渊源考证,必须追溯“苏维埃”一词的由来。“苏维埃”意即“代表会议”或“会议”。1917年3月8日至12日(俄历2月23日至27日),俄国爆发了“二月革命”,推翻沙皇政府,结束了君主专制的统治。当时,由罢工的工人和起义的士兵选举代表组成的代表会议,
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受到国民经济下行压力和疫情的影响,企业的经营普遍较为困难,不良贷款频发,导致商业银行所面临的信贷风险随之增大,加上监管机构对于商业银行的监管力度也日趋严格,做好风险管理工作成为各家商业银行首要任务之一。公司类客户作为商业银行客户的主要组成部分,其风险的大小直接决定商业银行资产质量的优劣。商业银行在面对激烈市场竞争的同时,对公司类客户的授信后风险管理工作也越发重视。即便如此,信贷风险的发现仍存在较大
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创建鄂豫皖苏区是中国共产党新民主主义革命的重要组成部分。在鄂豫皖苏区创建过程中,乡村教师因其自身的综合素养和社会地位优势,经过文化流变和选择,完成了角色转变,成为乡村革命的播火者。在中共的领导下,通过传播革命理论,积极发展党组织等一系列革命活动,乡村教师成为创建鄂豫皖苏区的重要力量。在苏维埃政权建立后,乡村教师又充分发挥教育力量,对巩固和发展苏区的建设成果起了不可替代的作用。
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近年来,由于人口的增加和人类活动引起的水污染、水资源短缺问题变得日益突出。在工业、现代农业和日常生活中大量使用芳香族有机化合物是自然界水体污染物的主要原因。因此,为了解决全球水资源短缺,一方面需要建立节约用水的意识,减少污水排放,另一方面,需要开发新技术,从受损的水中去除这些污染物,并从自然水中收集干净的水。太阳能是一种可再生,无污染的天然能源,是水蒸发、水净化的理想能源,二氧化钛(TiO2)材料
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