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随着大学教育教学理念的发展,大家对传统的教学模式存在的弊端认识越来越深入,纷纷在教学模式和教学方法上进行探索.本文主要针对研讨式教学的概念、理论依据及授课步骤为主要研究内容,探讨研讨式教学在课堂中的实际应用及效果.
研讨式教学在大学《人格心理学》教学中的应用研究
【摘 要】
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随着大学教育教学理念的发展,大家对传统的教学模式存在的弊端认识越来越深入,纷纷在教学模式和教学方法上进行探索.本文主要针对研讨式教学的概念、理论依据及授课步骤为主
【机 构】
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河北外国语学院,河北石家庄
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
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