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本文主要围绕将生活元素融入生物学实验教学进行了相关探索，总结了生活化生物学实验的创新途径。
在初中生物学实验中融入生活化元素
【摘 要】
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本文主要围绕将生活元素融入生物学实验教学进行了相关探索，总结了生活化生物学实验的创新途径。
【机 构】
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江苏科技大学附属中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2016年2期
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