学校、社区体育一体化视野下“学校体育俱乐部”对学校体育发展推动作用理论研究

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随着人民生活水平的提高、健康意识和体育意识增强,体育锻炼的人越来越多。本文采用文献资料法、访谈法,重新定义学校体育在体育体系中的角色,对学校、社区体育一体化视野下“学校体育俱乐部”模式对学校体育发展推动作用进行理论研究。
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