【摘 要】
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<正>马复老师和凌晓牧老师主编的《新版课程标准解析与教学指导初中数学》一书,是一本义务教育课程标准(2011年版)解析与教学指导丛书。解读时,选自湖北省宜昌市长江中学程燕
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<正>马复老师和凌晓牧老师主编的《新版课程标准解析与教学指导初中数学》一书,是一本义务教育课程标准(2011年版)解析与教学指导丛书。解读时,选自湖北省宜昌市长江中学程燕云老师的案例——"有理数的减法"(P.63~65),吸引了笔者的注意,其中感触最深的一点是,在教学反思中下面这一段话(节选):利用有理数的减法法则进行计算并不难,但让学生理解有理数减法运算的算理是一个难点……下面是一些同学的想法:
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