【摘 要】
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近年来,我国公民教育的缺失受到了学者和社会各界的广泛讨论。而作为社会劳动力大军后备力量的中职生的公民素质对构建和谐社会尤为重要。建立以公民教育为核心的中职德育体
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近年来,我国公民教育的缺失受到了学者和社会各界的广泛讨论。而作为社会劳动力大军后备力量的中职生的公民素质对构建和谐社会尤为重要。建立以公民教育为核心的中职德育体系,探索适合中职学校特点、中职生特色的公民教育具有重要的理论创新意义和实践指导意义。现从多年的德育教学实践出发,从公民教育的内容、任务、方法、评价四个方面,谈谈中职学校开展公民教育的探索。
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