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以核心素养理念为指引,实现初中地理的优化教学。文章从创设有价值的教学情境、开展探究性的实践活动、优化多样性的教学方法、运用多元化的评价机制等四个方面,介绍了优化初中地理教学以提升学生学习素养的策略,以期对教学改革有益。
核心素养视域下初中地理教学优化策略
【摘 要】
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以核心素养理念为指引,实现初中地理的优化教学。文章从创设有价值的教学情境、开展探究性的实践活动、优化多样性的教学方法、运用多元化的评价机制等四个方面,介绍了优化初
【机 构】
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江苏省新沂市高流初级中学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2019年37期
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