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在高中生物实验中，利用“头脑风暴法”挖掘素材，创设“自主探索，小组合作学习”模式，培养学生的创新思维。
培养学生的创新思维——新课改下高中生物实验探讨
【摘 要】
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在高中生物实验中，利用“头脑风暴法”挖掘素材，创设“自主探索，小组合作学习”模式，培养学生的创新思维。
【机 构】
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广东省佛山市第一中学
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2006年10期
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