论文部分内容阅读
文章阐述了"主题延伸"是立足于教科书单元双线主题(人文主题、语文要素)基础上的拓展与延伸,并从四个方面进行深入论述。
小学语文主题延伸阅读研究“四部曲”
【摘 要】
：
文章阐述了"主题延伸"是立足于教科书单元双线主题(人文主题、语文要素)基础上的拓展与延伸,并从四个方面进行深入论述。
【机 构】
：
福建省三明市尤溪县文公小学
【出 处】
：
小学生作文辅导:语文园地
【发表日期】
：
2019年10期
其他文献
作者对西安医科大学药学专业三届学生毕业专题实习做了调查,用自拟的评估指标量化考核了172篇毕业论文,采用方差分析对论文的考评成绩进行了显著性检验。结果显示:各学科间毕
本文对以问题为中心教学的现状与存在问题作了简介,着重讨论这种教学方法给我们的启示。认为完善培养目标、加强师资培训、建立病人模拟、发展评估体系,开展以病例为基础的临
阅读是语文教学的重要组成部分,随着素质教育理念的深入人心,语文核心素养成为一线教师追求的重要目标,传统的文本阅读教学已经不能满足学生的学习需求。课外阅读是课内阅读
本文以浅析思维导图与小学作文教学为主要内容进行阐述,结合当下思维导图在小学语文教学中实施的价值和思维导图在小学语文作文中的应用措施为主要依据,从激发学生学习兴趣;