静态应力触发在应用中存在问题的讨论——以玉树地震为例

来源 :地震 | 被引量 : 0次 | 上传用户:salih0997
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
大地震应力触发概念自提出至今被广泛应用。库仑应力与后续地震活动对应效果受到多种因素影响。其中,不同深度断层滑动量不同导致不同深度静态库仑应力图像差异,选取哪一个深度的应力图像来讨论后续地震趋势是一个重要问题。本文提出一个计算方法,首先计算不同深度静态库仑应力,然后在同一个位置取不同深度库仑应力最高值,绘制静态应力分布图像,并以2010年玉树地震为例,结合地震活动及静态库仑应力分布对这种计算方法的效果进行对比。结果显示,按照本文提出的计算方法,利用不同学者给出的玉树地震破裂模型计算均显示,玉树地震后2年内3级以上余震几乎全部发生在库仑应力增加区。
其他文献
运动员贫血的发生率较高,成年运动员的检出率为5%,青少年运动员中达15%。基层体校运动员的发生率就更高了。轻度的贫血,会影响运动员的有氧运动能力,使最大吸氧量减低,并涉及心
概念教学是高中物理教学中的难点, 同时也是学生最难理解和学习的知识, 更是教师教学最为头疼的一块. 自理解性教学法推出以来, 将其应用到高中物理概念教学中, 对提高高中物
幼儿教育小学化现象依然是屡见不鲜了, 家长秉着孩子不能输在起跑线上的家庭教育原则, 将幼儿置于自我假定的社会环境中, 迫使幼儿在不自知的情况下进行学习. 这种不自觉的强
现代城市公共艺术作为城市设计的重要组成部分、城市空间的要素之一,已被人们认为是城市形象的建设中不可缺少的一部分。纵观我国城市公共艺术的发展,从简单的具象雕塑到多元
聊城市彭楼灌区是一处大型跨省跨流域调水引黄灌区,位于山东省聊城市莘县和冠县境内,渠首彭楼引黄闸位于河南省范县。由于灌区刚刚建成,灌区管理粗放,管理水平低,管理体制不健全,管
伴随着我国社会的进一步发展,我国的整体国民经济水平也在不断提升,所以社会对于教育的质量要求也越来越高,高中阶段的教育作为我国教育体系的重要阶段,肩负着培养人才的重担
信息技术在学科课程中的有效运用能促进教学,改善学生的学习方式,有利于提高教与学的效率。课堂上采用灵活的教学方法进行教学,可以让学生获得成功的体验。在小学数学课堂教学中
师幼之间的互动是教师和幼儿之间的各种位置, 性质, 程度的相互影响, 其体现在幼儿活动的每个环节. 本文探究了在现有幼儿园中师幼互动的问题, 包括课堂教学的各个方面, 并提
素描教学训练要以培养学生对物象的认识能力、观察能力、表现能力和审美能力为目的,即要达到基础训练所必须具备的各项要求,掌握好基础知识和技能。同时,又应指导学生以客观物象
自十九世纪中叶远程教育诞生以来,随着通信技术的不断发展,远程教育教学模式也随之变化。目前,国际上一些远程教育专家通常根据信息技术的发展及其应用状况,把远程教育的发展