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提高课堂教学效果的策略——以苏教版小学三年级数学下册为例
提高课堂教学效果的策略——以苏教版小学三年级数学下册为例
来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:passionzy
【摘 要】
:
教学是一门学问,更是一门艺术.要提高小学数学的课堂教学效果,把知识转化为能力,就应做到如下几点:一是把数学教学生活化,激发学生学习的内驱力;二是把数学教学规律化,提高学
【作 者】
:
胡雪兰
【机 构】
:
广西钦州市第八小学 535000
【出 处】
:
中学课程辅导(教学研究)
【发表日期】
:
2017年12期
【关键词】
:
提高
课堂
效果
策略
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教学是一门学问,更是一门艺术.要提高小学数学的课堂教学效果,把知识转化为能力,就应做到如下几点:一是把数学教学生活化,激发学生学习的内驱力;二是把数学教学规律化,提高学生学习的主动性;三是把数学教学系统化,增强学生学习的全面性;四是把数学教学练习化,提高学生的数学运算能力.
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