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高职院校图书馆作为文化育人的高地,对于文化阅读推广工作具有举足轻重的作用。文章以广东科学技术职业学院图书馆为例,探讨了如何将社会主义核心价值体系教育与校园文化建设联系起来,构建了项目导向式文化阅读推广模式,以期实现“实践与文化双育人”的目标。
高职院校图书馆项目导向式文化阅读推广研究--以广东科学技术职业学院图书馆为例
【摘 要】
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高职院校图书馆作为文化育人的高地,对于文化阅读推广工作具有举足轻重的作用。文章以广东科学技术职业学院图书馆为例,探讨了如何将社会主义核心价值体系教育与校园文化建设
【机 构】
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广东科学技术职业学院图书馆
【出 处】
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河南图书馆学刊
【发表日期】
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2020年1期
【基金项目】
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2015年度广东省高职教育教学改革项目“基于移动微课的信息素养APP设计与实现”的阶段性研究成果之一,项目编号:GDJG2015071
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