谈如何构建有安全感的课堂

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偶然一次机会听一个外教Suzy给我们讲述了她的一次经历,让我们所有的人都有所思考。事情是这样的:Suzy在一次赶往教室的过程中遇到了她的学生,大家互相打了招呼后都在安静地等着电梯。此时两部电梯的门都打开了,Suzy毫无疑问的认为学员们会和她进同一部电梯,可是等她转过身来时却发现学员们已经进入了另一部电梯。Suzy刚开始感到十分的不理解,最后她得到了一个结论:学员们不愿意和她一起乘电梯的原因可能是她没有给他们提供课堂中的安全环境。 Occasionally a chance to listen to a foreign teacher Suzy told us about her experience, so that all of us are thinking. Things like this: Suzy met her students in a rush to the classroom, and everyone was quietly waiting for the lift after greeting each other. At this moment, the doors of the two elevators were opened. Suzy undoubtedly thought that the participants would join her in the same elevator, but when she turned around, she found that the participants had entered another elevator. Suzy did not understand very much at first. Finally, she got the conclusion that the reason why trainees did not want to take the elevator with her might be that she did not provide them with a safe environment in the classroom.
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