珠芽紫堇化学成分研究

来源 :江西中医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:john20002000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从珠芽紫堇块茎中分得3个生物碱Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ,经光谱解析确定了化合物Ⅱ的结构为(+)-异紫堇灵,系首次从该植物中分得。
其他文献
江苏省盐业集团公司于1997年底经省政府批准改制为国有独资的有限责任公司,并被授权对公司所属的二级核算单位进行改制.集团公司根据建立现代企业制度的要求,对各子公司派出
良好的财务管理对一个工商企业、一个国家乃至整个世界经济状况都至关重要,财务管理工作贯穿于企业经营的各个方面、各个环节,较为复杂,极具挑战性.由于财务管理对企业发展举
顺天镇地处河源市东源县北部、灯塔盐地腹地,化于新丰汀水库上游,区位优越、交通便利,省道官汕公路、粤赣高速公路横跨个境。
本文以近几年推广新型盐田的实际状况为依据,阐述和分析了取得的经验和存在的问题,提出了新型盐田建设的改造意见和看法。
近年来.我们在审计中发现.一些在对县财政涉农资金管理中存在着投资分散、虚报冒领.挤占挪用、配套资金不到位、擅自改变补助范围和标准等违纪违规问题.我们认为.产生这些问题的原
在美术教学中,我们常常遇到这样的情况:学生在小学中低年级阶段的学习兴趣浓厚,创作热情高涨,绘画时往往天马行空,恣意驰骋,富有激情,产生了不少具有一定审美价值的好作品。但随着时间的推移,特别是到小学五、六年级开始,学生即不敢画也不会画了。在各类美术兴趣学习班中,小学中低年级及幼儿占绝大多数,小学高年段学生则呈一落千丈之势,微乎其微,少之又少。而到了初中高中由于择业要求,很多学生要考美术院校,这又使初
在一切的创造发明活动中,创新意识是基础,而创新能力是核心。广博的科学知识、敏锐的观察能力、创造性的想象能力、创新思维能力以及创新的实践能力是形成创新能力的基础。在化学实验教学中强化对学生创新能力的培养,主要依靠教师多思考、多动脑,不断创新实验教学方式,积极为学生动手做实验创设条件。  1.创设条件提高实验开出率  义务教育课程标准实验教科书中学生的实验类活动共有32处。这些活动大多数要在实验室通过
“五课型” 教学方式是指按复习课本的归类方法,按教学大纲(考纲)要求把知识分类成:化学基础知识与理论,元素和化合物,化学计算,生产、生活中的化学知识,化学实验等五大部份(单元)进行复习。一种成功的复习方法具体体现在复习过程中对各种关系的处理。根据几年初中化学总复习实践中的经验和教训,在初三级年度总复习时,我采用了“五课型”教学方式,在探索复习过程中正确处理课本与资料,钻研教材和练习题的关系问题,收
文道统一是新课程理念下语文教育的指导思想,亦是语文教育中最受关注的问题,这里的“道”不仅是指政治思想,而且包含了道德修养、学会做人的丰富内容以及对事物真理的探求和情感个性的陶冶。叶圣陶先生一直认为,在语文教育中,“道”与“文”是相互依存、不可分割的。“语言是思想的直接现实”,人们进行思维活动,不能离开语言这个工具。就一篇文章说,思想内容和语言形式是不可分割的。既然语文教育中的“文道统一”如此重要,
高考不仅考查考生的知识积累,而且是为高校选拔有学习“潜在能力”的新生。“潜在能力”其中很重要的指标是考生的思维品质、思维方法。传统的教学重视在知识能力方面的层层把关,却对学生历史思维能力的培养有所忽视。这种传统的做法必须得到改变。  一、强化知识理解,拓展知识网络广度  课堂的理论教学不应是教条式地灌输历史理论观点,应是在讲述具体生动的历史事件和历史人物的过程中,准确恰当地渗透观点。从史实中提炼观