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以应用型人才培养入手,阐述了人才培养模式,并以湖北理工学院计算机计算机科学与技术专业为案例,从地方院校培养应用型人才的角度出发,以“三元互动”模式制定人才培养方案,探讨了应用型人才培养的新思路和措施。
审核评估视角下地方院校计算机类专业应用型人才培养的思考
【摘 要】
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以应用型人才培养入手,阐述了人才培养模式,并以湖北理工学院计算机计算机科学与技术专业为案例,从地方院校培养应用型人才的角度出发,以“三元互动”模式制定人才培养方案,
【机 构】
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湖北理工学院计算机学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2017年9期
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