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在国家深化研究生教育改革的新形势下,传统非全日制工程硕士校企联合培养模式已不适应发展。本文在剖析非全日制工程硕士培养现状的基础上,探索校企联合培养非全日制工程硕士新模式,提出跨组织合作、分层次培育、全周期培养、个性化定制四位一体的培养方法,为新形势下校企联合培养非全日制工程硕士研究生提供借鉴。
校企联合培养非全日制工程硕士模式重构研究
【摘 要】
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在国家深化研究生教育改革的新形势下,传统非全日制工程硕士校企联合培养模式已不适应发展。本文在剖析非全日制工程硕士培养现状的基础上,探索校企联合培养非全日制工程硕士
【机 构】
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武汉科技大学研究生院
【出 处】
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研究生教育研究
【发表日期】
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2015年03期
【基金项目】
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中国学位与研究生教育学会面上课题“多领域、少批量、分层次工程硕士研究生校企联合培养实践研究”(编号:2013Y07);湖北省高等学校省级教学研究项目“依托‘2011计划’,构建高层次应用型创新人才培养新模式”(编号:2013225)
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