【摘 要】
：
晚年丁玲的文化心理相当复杂。作为“政治化”的人物，丁玲建立起了自己的政治视镜，在僵化的政治说教中表现出其封闭、保守的文化心理。其访美之行，作为一面具有强大文化聚焦功能
【基金项目】
：
江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目《两种文学传统与丁玲的文学创作》,项目编号：07SJD750022.
论文部分内容阅读
晚年丁玲的文化心理相当复杂。作为“政治化”的人物，丁玲建立起了自己的政治视镜，在僵化的政治说教中表现出其封闭、保守的文化心理。其访美之行，作为一面具有强大文化聚焦功能的镜子，突出地呈现了这种保守性。作为一个“被看者”，她以公众话题上的政治宣传和对个人经历的政治性阐释，打造出了政治化的“丁玲形象”；作为一个“看者”，她有意拆解美国文明，在充满转折和对比的思路中，以国粹心态和政治成见描绘出了她心目中的“美国形象”。因而在她所描绘的“美国形象”中，仍然有她自己的“丁玲形象”在。
其他文献
足球运动在世界上影响广泛,具有悠久历史,甚至可以说是世界第一运动。但是,在我国初中体育教学中,却存在诸多问题,开展难度较大,发展十分缓慢。造成本种局面的一个重要问题为
本文通过对照ＷＰＳ汉字软件在单机及网络安装，管理与使用的不同，阐述在ＮＯＶＥＬＬ网上安装，管理及使用ＷＰＳ汉字软件的技巧。
在数学教学中，相当一部分课因为创设了生动有趣的情境，学生的学习兴趣提高了，原本枯燥的内容也变得生动、富有吸引力。然而也有部分教师对情境教学的认识和理解出现偏差，所设置的情境不能很好地为教学服务，甚至影响数学课改的健康发展。 一、情境创设忽略了实效性 一位四年级教师在执教《平行与垂直》时，创设了这样的情境：“铅笔除了写字，还能搭建成图形，那么两根铅笔掉在地上会出现什么图形呢？咱们来试试。”随着教
小学是学生接受教育的初级阶段,学生对于知识的接受能力相对还比较弱,特别是对于数学这样难度较大的学科,学生的学习和老师的教授都有一定的困难。相较传统的数学教学模式而
由于农村初中学校师资、信息资源及学校教学管理相对滞后,作业设计大多呈现出随意性和盲目性。因缺乏科学性和系统性,往往出现作业超量、超难或者简单重复等状况,容易使学生
本文通过对张炳华富于代表性的教育细节的选择、撷取、审视，归纳出他的教育行为惯例，从而挖掘出其行为背后隐含的个人教育信念以及成为江苏省名校长的成长历程，在此过程中观察中
现今新课程标准教学理念中的主要目标之一就是实现课堂的高效,而高效课堂不单单只是新课程标准教学理念中的一个目标,还是现代教育的理论条件,实现高效课堂,能够培养学生的综
当前的初中思想品德教学仅仅让学生掌握课本上的知识是不够的,学生应该学会利用所学内容解决实际问题,所以,培养学生的创新思维能力刻不容缓,也是非常必要的。但是在实际教学
就“如何让学生动起来，从而让课堂活起来”的教学实践问题进行浅析，详细论述了引起学生兴趣、发挥学生主观能动性的有效策略。注重课堂问答，鼓励学生积极参与课堂教学，促使学生凭
自然界中连肉眼都无法看到的微生物，却在石油开采中发挥了令人难以想象的作用。南开大学生命科学院微生物采油科研组与大港油田合作，成功地运用微生物采油技术，创下了可观的经济