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对中等职业技术学校的计算机教学而言,现代学徒制度人才培养模式无疑已经成计算机教学的主要发展方向。现代学徒制度的出现,可以和中职计算机教学目标、教学方式等完美融合,从而有助于提高中职计算机的教学质量。因此,为了进一步推动现代学徒下中职计算机教学发展,提升中职学生学习计算机的兴趣,笔者重点探索了现代学徒下中职计算机教学策略。