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为了适应职业知识与技能的快速发展,自主学习是“互联网＋”时代高职学生必需具备的能力.本文对我国高职学生自主学习现状进行调查研究,分析高职学生自主学习能力培养的问题,为在今后的研究中探索和提出相应对策提供依据.
“互联网＋”时代我国高职学生自主学习现状初探
【摘 要】
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为了适应职业知识与技能的快速发展,自主学习是“互联网＋”时代高职学生必需具备的能力.本文对我国高职学生自主学习现状进行调查研究,分析高职学生自主学习能力培养的问题,为
【机 构】
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湖南外贸职业学院
【出 处】
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丝路视野
【发表日期】
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2017年27期
【基金项目】
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湖南外贸职业学院院级课题“互联网＋时代高职学生自主学习优化策略研究”（项目编号：16YJ13）
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