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当前,一些中学学生出现道德滑坡现象,这与校长道德领导力有着密切的关系。因而,提高校长的道德领导力,完善校长自身道德素质迫在眉睫。本文从道德领导力的认知、道德领导力的执行基础以及执行的环境因素三方面阐述了校长道德领导力的执行途径,对于提升当前中学校长道德领导力有一定的现实指导作用。
论中学校长道德领导力的执行途径
【摘 要】
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当前,一些中学学生出现道德滑坡现象,这与校长道德领导力有着密切的关系。因而,提高校长的道德领导力,完善校长自身道德素质迫在眉睫。本文从道德领导力的认知、道德领导力的
【机 构】
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江苏师范大学教育科学学院
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2012年26期
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