观察无牵拉技术辅助显微镜下经侧裂-岛叶入路手术应用于治疗高血压基底节区脑出血患者的价值

来源 :临床医药文献电子杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ZXFAMD
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨对于高血压基底节区脑出血患者行无牵拉技术辅助显微镜下经侧裂-岛叶入路手术的治疗价值。方法观察组患者行无牵拉技术辅助显微镜经侧裂-岛叶入路术治疗,同期对照组患者行经颞叶皮质造瘘血肿清除术治疗。结果观察组的血肿残留量、意识恢复时间少于/短于对照组,血肿清除率高于对照组,且P<0.05;2组患者术前NIHSS、GCS评分对比中P>0.05,术后观察组NIHSS、GCS的测评分与对照组相比P<0.05。结论脑出血患者行无牵拉技术辅助显微镜下经侧裂-岛叶入路手术治疗可取得满意疗效并改善预后
其他文献
针对电磁成形电源中高频高压变压器分布电容的危害 ,采用了吸收变压器。实验证明 ,该方法大大抑制了分布电容的危害 ,为电磁成形技术的应用开辟了更广阔的前景。
【正】 问题的提出 不少国家,由于种 种原因,扩大消费者的 需求存在诸多障碍,如 “供给性障碍” 就是其中之一。在我国,由于结构性调整尚未到位,当前存在的供给结构矛盾依然
目的:本文就张仲景对痰证的辨治特色归纳为七法:即邪热入里,痰胸热结,治用清热涤痰,理气开结法;胃虚痰阻,噫气不除,治用益气和胃,降逆化痰法;脾阳不运,痰饮内停,治用温阳蠲饮,健脾益肾法;情
<正>课堂教学是一门艺术,而课堂引入是课堂教学的重要的环节.良好的开端是成功的一半,精彩的课堂引入,不但激发学生学习的动机和兴趣,还能起到承前启后,建立知识联系的作用.
动态交际中的语境运作机制是以语言语境为言谈交际的基础,在借助认知语境所提供的交际双方各自背景知识(语言语境和交际语境)的互动(协商及顺应交际双方彼此的认知语境)以实
在自然主义绘画中画家以透视和光的幻觉解决的空间问题,对现代艺术家来说,则变成了色彩、线条.构图和材质等现实的问题。解决方法也不再借助于传统的幻觉手法,而采用或大或小的平
目的:研究地花菌(Albatrellus confluens)提取物Albaconol对DNA拓扑异构酶(TOPO)活性的抑制及对DNA的直接作用.方法:DNA超螺旋解旋法检测Albaconol对TOPO介导pBR322 DNA解旋
采用低、中、高3种施磷水平(公顷施磷(P2O5)量分别为0 kg、75 kg、150 kg),对20个水稻品种(系)的磷利用效率进行了初步研究,结果表明:参试品种可划分为磷高效、磷低效、磷敏感等4种
体育与健康知识教学内容是体育教材的重要组成部分。无论是2011版《义务教育阶段体育课程标准》,还是高中体育学科三大核心素养,均未对体育与健康理论知识提出明确、具体的规
探讨《金匮要略》中邪正观,提出调养时应避邪存正,脏通人和;疾病多因正虚邪入,方乃发病;治疗要扶正祛邪,诊疗杂病;调护时斟酌正邪,预后调护。