【摘 要】
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初中语文教师在引导学生学习汉语言文学课程的时候,需要丰富和发展自我的课程思路,又能够在发展本人的学习方法的同时,让更多的学生认识到学习汉语言文学的意义,增加自我的文
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初中语文教师在引导学生学习汉语言文学课程的时候,需要丰富和发展自我的课程思路,又能够在发展本人的学习方法的同时,让更多的学生认识到学习汉语言文学的意义,增加自我的文学素养和文学修为,继而让嘘声在学习课程的同时,认识到自我的问题和不足,还能让学生在学习的同时,增加自我的文化素养。教师应该灵活地运用不同形式的教学模式和教学技术,教师在灵活地使用不同的教学模式和教学道具的同时,其目的是为了拉近学生和知识的距离。
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