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作为"互联网+"教育发展的趋势,农村小学教育的理念与形式也在不断发生着转变。信息技术融合进农村教育教学过程成为新时期教育改革发展的要求,对于农村小学数学学科进行信息技术的有效整合、突破传统教学观念和教学模式,成为提升农村小学数学教学质量、学生学习能力水平的关键因素。
浅谈农村小学信息技术与小学数学学科整合
【摘 要】
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作为"互联网+"教育发展的趋势,农村小学教育的理念与形式也在不断发生着转变。信息技术融合进农村教育教学过程成为新时期教育改革发展的要求,对于农村小学数学学科进行信息技术的有效整合、突破传统教学观念和教学模式,成为提升农村小学数学教学质量、学生学习能力水平的关键因素。
【出 处】
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中国多媒体与网络教学学报(下旬刊
【发表日期】
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2020年01期
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＜正＞一、问题的提出在我国不断加大对知识产权保护力度的大背景下，越来越多的企业，尤其是享有高社会知名度的企业为保护自己的商标专用权，往往会选择注册相当数量的近似商标，从而形成对原商标的“防护带”。比如，四川海底捞餐饮股份有限公司为保护自己的“海底捞”商标专用权，
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