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五年制高等职业教育的课程体系兼具高等教育和职业教育的功能和待征，一是要准确定位并明确目标；二是以转变教育教学观念为前提，进行系统化的课程教学开发；三是要在高等技术应用性专门人才的培养上，形成自身的教学特色。
谈五年制高职的课程体系和教学特色
【摘 要】
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五年制高等职业教育的课程体系兼具高等教育和职业教育的功能和待征，一是要准确定位并明确目标；二是以转变教育教学观念为前提，进行系统化的课程教学开发；三是要在高等技术应用性
【机 构】
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成都航空职业技术学院
【出 处】
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成都航空职业技术学院学报
【发表日期】
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2001年3期
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