《学生写字的量与质的关系研究》课题阶段性总结

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2011年11月2日,我们参与了国家重点课题《写字教学普及与提高的实践研究》课题研究工作,我作为组长申报了《学生写字的量与质的关系研究》子课题。  我们常说"字如其人",字,是人体生命的对应字,是书者人品的写真可见。小学生长期认认真真地写字,可以陶冶美的情操,受到美的感染,养成一丝不苟、爱好整洁等良好习惯,有益于提高文化素质。《小学语文教学大纲》指出:"写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生文化素质起着重要的作用,必须从小打好写字基础。"由此可见,写一手工整漂亮的字,对一个人的一生来讲,是相当的重要。特别在电脑走进千家万户人们提笔忘字的今天,更是具有重要的实践意义。
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