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在英语专业教学中,传统教学法只注重提高学生的语言能力,忽视了学生语用能力的培养.而交际教学法将提升语言学习者的交际能力作为英语教学的最终目标.语用能力作为交际能力的重要组成部分,其重要性已得到充分肯定.语用能力的培养应从语用语言能力、社会语用能力、语用认知能力、语用心理能力、语篇组织能力、时讯语用能力、人际语用能力和母语语用能力八个方面着手.