【摘 要】
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【正】 初中毕业进入技校的学生,正处于青年初期到青年期,品质修养没有成熟,智力发育尚未定型,思维活动还会不断发展,性格也可能会有较大变化。这个阶段的学生最容易犯错误,
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【正】 初中毕业进入技校的学生,正处于青年初期到青年期,品质修养没有成熟,智力发育尚未定型,思维活动还会不断发展,性格也可能会有较大变化。这个阶段的学生最容易犯错误,但也能较快地改正错误。在校期间是他们人生道路的关键时期,他们的生理和心理将从不成熟趋向成熟,同时也是他们从校门走向社会,从学生成为技术工人的重大转折时期。因此,对思想活跃但又缺少辨别能力的学生进行卓有成效的教育,是一个很值得探讨的问题。新时期的班主任是素质工程的建设者,需要严慈相济,突出一个"情"字,重在一个"理
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