灵性舒展,源于动态生成

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“动态生成”是新课程改革的核心理念之一,它是指在教师与学生、学生与学生合作、对话、碰撞的课堂中,现时生成的超出教师预设方案之外的新问题、新情况。我们应从生命的高度、用动态生成的观念来看待语文课堂教学。
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