现代太极拳和慢跑练习对老年人平衡能力影响的初探

来源 :体育风尚 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yong5665
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:本研究旨在探索现代太极拳练习和慢跑练习对老年人平衡能力的影响效果。通过问卷调查和访谈,选取了32名老年人作为研究对象,随机分成现代太极拳组和慢跑组并进行比较分析。研究结果表明,现代太极拳运动对于改善老年人的平衡能力有着显著的功效。
  关键词:现代太极拳;慢跑;老年人;平衡能力
  老龄化是我国面临的重要健康问题之一。目前,国内外有关太极拳改善老年人身体的研究成果较多,研究集中在太极拳改善老年人移动能力和心肺功能等方面。但针对现代太极拳的专门研究却相对较少。因此,本研究对现代太极拳对于改善老年人平衡能力进行研究。目的在于探讨出现代太极拳运动对于老年人平衡能力的功效,丰富现代太极拳的理论,为老年人选择锻炼方法提供建议。
  一、研究对象和方法
  (一)研究对象
  本研究通过问卷调查和访谈,选取了年龄、身高、职业等方面相似的32名老年人作为研究对象,受试者身体状况良好(无骨关节疾病和无前庭功能障碍等疾病)、视力正常、在过去一年里无任何规律的运动史,并且之前没有接触过太极拳运动。将32名受试者随机分为两组:现代太极拳组(男8人,女8人)和慢跑组(男8人,女8人)。
  (二)研究方法
  1.问卷调查法
  通过对老年人进行问卷调查,问卷的发放及回收采用当面发放的形式,保持了问卷的回收率。共发放调查问卷120份,收回问卷120份,回收率100%,有效问卷份120份,有效率100%。
  2.文献资料法
  根据本文的需要,查阅和收集了国内、外大量参考文献资料,查阅有关现代太极拳的文献;跟踪各相关资料发布的网站,从中获得研究所需要的文献资料。
  3.专家访谈法
  根据本次研究的主要目的,向从事多年太极事业的武术专家进行访谈,了解本研究相关信息、现代太极拳的研究现状以及疑难问题。
  4.统计分析法
  将测试结果数据輸入Excel整理后,采用SPSS17.0软件进行统计学分析。
  二、结果与分析
  (一)无干扰状态下维持静态姿势能力
  慢跑组和现代太极拳组的闭眼平地单足站立的时间不断增加。4周练习后,慢跑组和现代太极拳组闭眼平地单足站立的时间增加幅度相近。但经过6周练习后,现代太极拳组的曲线明显上升,曲线上升幅度较大,表明现代太极拳组闭眼平地单足站立的平均时间增长较快,说明现代太极拳组经过练习后在无干扰状态下维持静态姿势的能力明显增强。
  表1的测试结果显示慢跑组经过10周慢跑练习后,闭眼平地单足站立的平均持续时间不断提高,由练习前的12.71秒提高到18.33秒;而现代太极拳组经过10周的现代太极拳练习,闭眼平地单足站立的平均持续时间也有了显著的提高,由练习前的12.40秒提高到20.16秒。通过数据的比较,现代太极拳组闭眼平地单足站立时间的增长时间较多,无干扰状态下维持静态姿势能力提高明显。
  (二)主动运动过程中平衡能力的测试结果
  慢跑组和现代太极拳组的闭眼原地踏步时间不断增加。在前6周的练习后,慢跑组和现代太极拳组闭眼原地踏步的平均时间相差不大。但在第8周的练习后,现代太极拳组闭眼原地踏步的时间增长较快,曲线明显上升,上升幅度较大,表明现代太极拳组在第8周练习后收到明显的效果,说明现代太极拳组经过练习后在主动运动过程中的平衡能力明显增强。
  表2的测试结果显示,慢跑组经过10周的慢跑练习后闭眼原地踏步的平均时间不断提高,由练习前的7.3秒提高到9.6秒。在第4周的慢跑练习后,慢跑组闭眼原地踏步的平均时间相比前2周的平均时间少,出现了小波动,但慢跑组的总体平均时间是不断增长的;而现代太极拳组经过10周的现代太极拳练习,闭眼原地踏步的平均时间增长比较明显,由练习前的6.8秒提高到11.4秒。通过数据的比较,现代太极拳组闭眼原地踏步时间的增长时间较多,主动运动过程中平衡能力的提高明显。
  三、小结
  研究结果表明,现代太极拳练习和慢跑练习均能改善老年人的平衡能力,但现代太极拳练习对于改善老年人的平衡能力有更显著的效果。研究发现,虽然只是短短10周的现代太极拳练习,但由于现代太极动作简单易学和养生效果明显,对于学练众多的老年人群来说,学练现代太极拳要比练传统太极拳容易,从现代太极拳运动养生的特点和功效来看,更适合老年人进行练习。若长期坚持练习,能有效地提高老年人的平衡能力,预防跌倒等意外发生。
  参考文献:
  [1]张丽芬.八段锦对老年人平衡能力影响的研究[D].首都体育学院硕士学位论文,2012.
  [2]陈立鹏.传统太极拳与现代太极拳之比较[J].健身科学,2011,8.
  [3]阮纪正.拳以合道.太极拳的道家文化探究[M].上海人民出版社,2009:74-75.
  [4]姜娟,郭志禹.太极拳健身文化及其科学基础——现代太极拳运动之延年益寿篇[J].上海体育学院学报,2002,26(04).
  [5]程娜.从现代医学角度看太极拳的养生保健作用[J].科技信息,2012.10 (31).
  [6]邓军民.老年人静态平衡能力的分析及评价系统的初步建立[J].北京体育大学学报,2002,25 (1):34-36.
其他文献
学生是教学活动的主体,在教学活动过程中,教师只是起到引导、帮助与辅导学生的作用。因此,我们必须采取以积极引导学生自学为主的教学模式与方法,不断培养、提高和锻炼学生自
高职院校应顺应国家和社会发展的要求,在校园文化建设中大力倡导和推进校企合作文化建设,用现代企业的优秀文化理念和社会主义核心价值体系为核心的高职校企合作文化引领和促
全日制义务教育语文课程标准规定7~9年级的学生:诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中提高自己的欣赏品位和审美情趣;阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。因此
分析当前阶段案例教学的困境,研究如何将信息技术和教学方法结合在一起,利用信息技术改善案例教学模式,提高案例教学水平。提出基于信息共享的数据库案例教学模式,并设计数据
通过对中美学者看待教育技术定位问题的认知发展过程,剖析美国有关学者对教育技术的定位观点,分析中国教育技术领域的定位现状,并对中国教育技术专业的发展趋势作出展望。
圆网印花机的对花系统在图像处理过程中需满足实时性要求。结合研究课题的特点给出了一种基于分块匹配策略的快速匹配算法,其目的是为了得到错花图像的位置误差矢量,为以后的闭环控制打下基础。该算法结合了点模式匹配算法及块匹配算法的思想,可分为离线的模板制作和在线的分块匹配2部分。分块匹配策略减少了数据运算量,提高了运算速度,实验表明,该算法较基于灰度值的全局匹配算法大大提高了匹配速度,是一种实用有效的快速匹
识字、写字是阅读和写作的基础,是1~2年级的教学重点。教师要促使学生喜欢汉字,有主动识字的愿望,在评价识字时还要考查学生是否认清字形、读准字音,掌握汉字基本意义以及在具体语言环境中运用汉字的能力。低年级语文教师如何将语文教学有声有色地进行下去,以达到语文课程标准的要求呢?  1 先预习再随文识字  温故而知新,预习同样也能知新。为提高学生的识字效率,在上新课前,教师应要求学生预习生字。首先,布置学
主要探讨使用Comet技术提高网络教学平台的互动性。IM(Instant Messaging,即时通讯)软件体现出的及时性,可以加强人与人之间的沟通。然而,IM在C/S端的应用较多,B/S端几乎没有。
为适应社会主义市场经济体制改革的要求,随着教育体制的不断深入,如何使职业教育变被动为主动,以不断适应社会主义市场经济建设的需要,增强办学育人的活力,使高职院校学生做
在EH690钢板研发过程中,基于低屈强比和良好冲击韧性要求,针对轧制工艺和热处理工艺对力学性能的影响进行分析。结果表明:通过控轧控冷工艺,获得马氏体和铁素体复相组织,有利