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随着教育教学体系的不断改革,国家更加重视教育,现阶段在我国幼儿园教育领域中小学化问题依然存在,在幼儿园教学中常会出现教师资格不完善、评价机构不科学、课程内容不明确等问题。加之家长受盲目攀比心理的影响,认为不能让孩子输在起跑线上所以重视智能方面的教育,忽视了小朋友的身心健康成长。上述问题的存在,致使幼儿园教育受到硬顶的冲击和损害,会直接影响到儿童的健康成长。