【摘 要】
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近年来,中国的护理事业得到飞速发展,为了与临床新理念、新技能高度对接,教师教学过程中可以借助信息化技术手段灵活多样地展示护理专业领域最新研究成果,使护生获得前沿知识与技能,提升学生的核心素养。护理专业具有实践性强的特点,实训课程在五年制高职护生人才培养中有着重要的地位,以《基础护理》输液泵输液法为例,依托网络教学平台,实现学生线上线下自主学习,并且借助开发设计的护理技能模拟实训软件,学生可以反复进行模拟护理技能练习,夯实技能,增强学生学习兴趣与实践能力,提升护生今后临床工作胜任力。
【机 构】
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南京卫生高等职业技术学校,南京师范大学医院
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划课题:基于POGIL的混合式教学在高职护理学基础中的应用研究(编号:C-c/2018/03/10)。
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近年来,中国的护理事业得到飞速发展,为了与临床新理念、新技能高度对接,教师教学过程中可以借助信息化技术手段灵活多样地展示护理专业领域最新研究成果,使护生获得前沿知识与技能,提升学生的核心素养。护理专业具有实践性强的特点,实训课程在五年制高职护生人才培养中有着重要的地位,以《基础护理》输液泵输液法为例,依托网络教学平台,实现学生线上线下自主学习,并且借助开发设计的护理技能模拟实训软件,学生可以反复进行模拟护理技能练习,夯实技能,增强学生学习兴趣与实践能力,提升护生今后临床工作胜任力。
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