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在我国综合国力提升过程中，国家将教育发展放在了首位，致力于提高整体的教育水平。在整体教育发展中，高校作为高等教育的主要阵地，必须要随之教育改革进行教学的全面创新。在这样的背景下，高校化学教育摒弃了传统的教学方法，应用了探究式学习。本文对探究式学习在高校化学教育中的应用进行了分析，并提出了自己的看法，希望可以为高校化学教师更好地开展教学工作提供一点帮助。