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“普世价值”是西方学界非意识形态的产物,其不仅仅是意识领域的变革,更深层次的目的在于通过这样的学说来否定意识形态,否定社会主义制度,以此达到和平演变并最终使得制度建设趋于资本主义化方向。为此,本文意在通过对非意识形态领域“普世价值”与思政教育的矛盾研究,批判的学习西方文化和弘扬当代马列主义思政教育的核心价值观。