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随着新课程标准的改革和素质教育的深化,学科教学的目标逐渐向学生综合素质的培养上转变。审美能力培养是小学美术教学的一大目标之一,培养学生的审美能力,不仅有益于学生的学习和成长,对促进美术学科的健康发展也具有非常重要的意义。因此,本文对小学美术教学中学生审美能力的培养进行了具体分析,以供参考。