【摘 要】
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[摘要] 本文利用数据包络分析法对企业投入——产出指标进行分析，从总量和增量两个维度对同一时期不同企业进行相对有效性评价。并选用了部分A股家电类上市公司的年报数据进行了实例分析。 [关键词] 数据包络分析相对效率两维评价
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[摘要] 本文利用数据包络分析法对企业投入——产出指标进行分析，从总量和增量两个维度对同一时期不同企业进行相对有效性评价。并选用了部分A股家电类上市公司的年报数据进行了实例分析。
[关键词] 数据包络分析相对效率两维评价
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在数学教学中，如何培养学生的创造意识，激发学生的创造动机，发展学生的创造思维，使学生形成创造性个性品质，是摆在每一个数学教师面前的一个重要课题。现结合教学实践谈谈如何在数学教学中培养学生的创新意识。 一、营造自然轻松、和谐民主的学习氛围，增强创新意识 要培养学生的创新意识关键在教师。“亲其师而信其道”，在课堂教学中，师生关系的融洽能有效激发学生的求知欲和创新意识。同时，教师在课堂教学中
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金融业是现代经济的核心领域，金融的发展对经济发展具有特殊的作用和意义。要实现金融服务于经济发展的需要，就必须认真研究两者之间的关系，采取有效的金融措施，建立合理的金融体系。本章先从理论上描述了经济学家关于金融与经济发展的不同观点，进而阐明笔者的观点并用数学模型予以证明，然后以西部地区为例，通过实证研究分析金融与经济发展的关系，并提出相关的金融措施以期促进西部地区经济发展。
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