研究性教学在高中音乐鉴赏课中的应用

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随着人类社会文明程度的不断提高,人们也越来越重视教育的发展。根据新时代的教学需求研究性教学得以提出并迅速发展。高中音乐鉴赏是一门文化底蕴极为丰厚的课程,因此学生学习起来较为困难。文中对研究性教学在高中音乐鉴赏课中的作用进行了阐述,然后探析了研究性教学在高中音乐鉴赏课中的具体实施方案,以更好地让研究性教学运用于高中音乐鉴赏课中,从而促进学生更好地学习音乐鉴赏课。 With the continuous improvement of human civilization, people pay more and more attention to the development of education. According to the teaching needs of the new era of research teaching can be put forward and rapid development. High School Music Appreciation is a very rich culture of courses, so students learn more difficult. This paper elaborates the role of researching teaching in high school music appreciation class, and then probes into the concrete implementation of researching teaching in high school music appreciation class so that research teaching can be better applied to high school music appreciation class, So as to promote students to better learn music appreciation class.
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