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当前,高校辅导员专业化过程中存在专业素质结构不合理、专业性不强、自我认同感不高、考核标准不完善等问题。对策有:高校应重视辅导员入职培训,提升其专业综合素质水平;辅导员要自我完善,提升理论研究水平;高校应健全辅导员队伍激励机制;加强绩效考核管理,建立辅导员岗位竞争淘汰机制。
高校辅导员专业化过程中存在的问题及对策
【摘 要】
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当前,高校辅导员专业化过程中存在专业素质结构不合理、专业性不强、自我认同感不高、考核标准不完善等问题。对策有:高校应重视辅导员入职培训,提升其专业综合素质水平;辅导
【机 构】
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广东海洋大学;
【出 处】
：
教育探索
【发表日期】
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2004年期
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