【摘 要】
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课程游戏化是当前幼儿园教育的主要方法,需要在实践教学加以落实,以提高幼儿教育的实效性.在幼儿园的语言教育中,要保证幼儿的语言表达意识培养,重视实践性的思维培养,促进性格和情感的健康成长.所以就需要改变传统的幼儿园语言教学,落实课程游戏化,开展语言游戏教学,让幼儿能够积极参与,能够在其中获得自主性的成长.本文分析了幼儿园语言活动落实游戏化的意义,并提出实践开展的方法,希望保证幼儿语言综合能力的成长.
【机 构】
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陕西省延安市洛川县杨舒中心幼儿园,
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课程游戏化是当前幼儿园教育的主要方法,需要在实践教学加以落实,以提高幼儿教育的实效性.在幼儿园的语言教育中,要保证幼儿的语言表达意识培养,重视实践性的思维培养,促进性格和情感的健康成长.所以就需要改变传统的幼儿园语言教学,落实课程游戏化,开展语言游戏教学,让幼儿能够积极参与,能够在其中获得自主性的成长.本文分析了幼儿园语言活动落实游戏化的意义,并提出实践开展的方法,希望保证幼儿语言综合能力的成长.
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