关于中学英语情境教学的若干思考

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中学生由于特定的年龄阶段有着特殊的心理生理特点,更多的需要教师在实际教学中进行引导。结合心理学和教学的相关理论,通过情感来带动学生的学习积极性和学习兴趣,从而实现教师和学生的和谐发展,培养具备综合素质的人才,这就是英语情境教学的目的。 Due to the special psychophysical characteristics of middle school students, teachers need more guidance in practical teaching. Combined with the relevant theory of psychology and teaching, through the emotion to promote students' enthusiasm for learning and interest in learning, in order to achieve the harmonious development of teachers and students and cultivate talents with comprehensive qualities, this is the purpose of English situational teaching.
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