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PBL教学模式在医学教育中已得到广泛应用，文章通过对国内外文献的研究，梳理了医学研究生教育中PBL教学模式研究情况，将其发展归纳为“初探阶段、应用推广阶段、‘PBL+'阶段”三个阶段，并总结每个阶段的研究特点及PBL教学存在的主要问题，为推进医学研究生教育PBL教学改革提出对策建议。
医学研究生教育中PBL教学模式研究综述
【摘 要】
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PBL教学模式在医学教育中已得到广泛应用，文章通过对国内外文献的研究，梳理了医学研究生教育中PBL教学模式研究情况，将其发展归纳为“初探阶段、应用推广阶段、‘PBL+'阶段”三
【机 构】
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广西医科大学人文社会科学学院，广西?南宁;广西医科大学国际教育学院，广西?南宁
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2021年3期
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