【摘 要】
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学前教育作为我国教育变革发展的重点,实现普惠性学前教育是时代变革发展的要求,也是教育公平发展的重要体现。但在具体实施过程中,仍存在城乡发展的两极性、教育体制不健全
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学前教育作为我国教育变革发展的重点,实现普惠性学前教育是时代变革发展的要求,也是教育公平发展的重要体现。但在具体实施过程中,仍存在城乡发展的两极性、教育体制不健全、政策执行能力有待提升等问题。因此,急需通过扩大教育资源促进城乡学前教育均衡发展,进一步明确价值观念,提升普惠性政策的执行能力,同时调整结构,建立健全学前教育体制,以促进普惠性学前教育健康发展。
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