【摘 要】
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伴随着高职高专院校的不断扩招,教学资源严重缺乏,合班教学已成为众多高职院校教学的普遍模式。本文针对高职机电类专业基础课《机械制图》课程合班授课进行了利弊分析,同时
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伴随着高职高专院校的不断扩招,教学资源严重缺乏,合班教学已成为众多高职院校教学的普遍模式。本文针对高职机电类专业基础课《机械制图》课程合班授课进行了利弊分析,同时提出合理的对策和建议,以提高合班课堂教学效果。
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