巧妙设问让高中历史课堂充满活力

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古语有云:学起于思,思源于疑。问题是产生新的思考、新的思路、新的能力的种子,是思维创新的源头。在教学实践中总结出来的一些对于有效设问的意见和看法,且通过有效设问来带动学生的兴趣,能够顺利地开展教学活动,取得更好的教学效果。 As the old saying goes: learn from thinking, thinking from doubt. The problem is to produce new ideas, new ideas, new seeds of ability, is the source of thinking innovation. In the teaching practice summed up some of the views and opinions on the effective questioning, and through effective questioning to stimulate student interest, can successfully carry out teaching activities, to achieve better teaching effectiveness.
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